이화여자대학교 사범대학은 강의, 실험, 행사라는 3가지 주요 기능으로 구성된다. ‘강의’는 강의 및 세미나, 연구 활동을 포함하는 영역으로 3개 매스 중 메인 코어가 자리한 매스에 집중되어 있다. ‘실험’은 각종 실험실과 연구실이 포함되는 영역으로 2개의 부속 매스에 속해있다. 외부 행사에 관련된 기능은 지하 1층에 집적되어 있으며, 이곳은 보조 출입구를 설치해 행사 전용으로써 사용할 수 있도록 계획했다. 건축적으로는 ‘다이어그램 월(Diagram Wall)’이라는 개념을 통해, 기능과 구조 그리고 행태와 형태 면에서 다이어그램을 각 세부 계획을 세웠다.
신축된 건물은 기존 구 교육관과 함께 ㄷ자 배치를 형성하는데, 이렇게 형성된 중정은 이용자들의 휴식과 행사 등의 다양한 기능을 수행하는 동시에 소음을 일정 수준 차단하고 서비스용 외에는 차량의 통행을 제한한다. 주 재료는 이화여대 기존 건물에 주로 사용되었던 화강석을 사용했다. 이 건축물에서는 화강석이 보다 특별하게 쓰이는 모습을 볼 수 있는데, 각 화강석 외장재가 알루미늄 프레임에 둘러싸여 콘크리트 벽면에 매달린다. 이렇게 조합된 알루미늄과 화강석은 빛의 변화에 따라 다양한 분위기와 빛깔을 연출해 낸다.










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상태
준공
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발주
학교법인 이화학당
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용도
교육
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설계연도
2004
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준공연도
2005
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위치
서울특별시 서대문구
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대지면적
538,721.80m2
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연면적
369,000.29m2
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건축면적
78,608.99m2
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규모
지하 2층, 지상 6층
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참여
문진호, 강형주, 김기중, 남지현, 안광원, 윤백룡
이화여자대학교 사범대학은 강의, 실험, 행사라는 3가지 주요 기능으로 구성된다. ‘강의’는 강의 및 세미나, 연구 활동을 포함하는 영역으로 3개 매스 중 메인 코어가 자리한 매스에 집중되어 있다. ‘실험’은 각종 실험실과 연구실이 포함되는 영역으로 2개의 부속 매스에 속해있다. 외부 행사에 관련된 기능은 지하 1층에 집적되어 있으며, 이곳은 보조 출입구를 설치해 행사 전용으로써 사용할 수 있도록 계획했다. 건축적으로는 ‘다이어그램 월(Diagram Wall)’이라는 개념을 통해, 기능과 구조 그리고 행태와 형태 면에서 다이어그램을 각 세부 계획을 세웠다.
신축된 건물은 기존 구 교육관과 함께 ㄷ자 배치를 형성하는데, 이렇게 형성된 중정은 이용자들의 휴식과 행사 등의 다양한 기능을 수행하는 동시에 소음을 일정 수준 차단하고 서비스용 외에는 차량의 통행을 제한한다. 주 재료는 이화여대 기존 건물에 주로 사용되었던 화강석을 사용했다. 이 건축물에서는 화강석이 보다 특별하게 쓰이는 모습을 볼 수 있는데, 각 화강석 외장재가 알루미늄 프레임에 둘러싸여 콘크리트 벽면에 매달린다. 이렇게 조합된 알루미늄과 화강석은 빛의 변화에 따라 다양한 분위기와 빛깔을 연출해 낸다.









